Master of Arts dalam Analisis Konflik dan Manajemen

Ikhtisar

Pendekatan Royal Roads University terhadap analisis dan manajemen konflik adalah unik karena mencerminkan spektrum penuh dari konflik interpersonal ke internasional. Kami memandang konflik sebagai hal yang baik atau buruk, tetapi sebagai elemen penting dari semua hubungan. Konflik ada di mana-mana dan ada peluang untuk bekerja dengannya, mengubahnya, dan memanfaatkannya.

Program kami berfokus pada teori dan pemahaman tentang dampak konflik. Kami menyediakan Anda dengan keterampilan untuk bekerja dengan konflik, dan kami membantu Anda menciptakan kesadaran diri tentang apa peran Anda dalam sistem konflik dan bagaimana Anda dapat memiliki dampak untuk membuat perbedaan. Anda akan diperkenalkan ke berbagai keterampilan - fasilitasi, negosiasi, mediasi, dan lain-lain - dan belajar untuk menghargai kekuatan dan keterbatasan mereka semua.

MA dalam Analisis dan Manajemen Konflik adalah 36 kredit, dua tahun, campuran, program pascasarjana yang memberikan siswa dengan yayasan untuk mengidentifikasi, menganalisis, dan mengelola konflik dalam kelompok dan banyak pihak dalam berbagai konteks organisasi, termasuk , lingkungan antarbudaya, dan internasional. Untuk mencapai hal ini, program ini menekankan pendekatan holistik, sistemik, lintas budaya untuk analisis dan manajemen konflik. Siswa dihadapkan pada beragam keterampilan praktis yang relevan serta penelitian terapan kontemporer dan inovatif, memberdayakan mereka untuk menjadi praktisi yang kritis dan reflektif yang berkontribusi pada bidang yang berkembang dan profesi manajemen konflik.

Graduate Diploma satu tahun dalam Manajemen Konflik dan Analisis juga ditawarkan.

Model Pengiriman Blended

Pembelajaran online

Mayoritas program ini dialami melalui pembelajaran online. Kursus online memungkinkan Anda untuk memenuhi tuntutan pekerjaan dan keluarga saat belajar. Dengan menggunakan platform pembelajaran berbasis web kami, Anda akan mengakses bahan bacaan Anda, menyelesaikan tugas individu dan kelompok, dan terlibat dengan sisa teman sekelas dan instruktur Anda; online dari mana saja. Setiap kursus online akan sembilan minggu panjangnya, dengan jeda dua minggu di antara kursus.

Residensi dalam kampus

Selama program dua tahun Anda, Anda akan menghadiri dua, dua minggu residensi di kampus. Di sini Anda akan berinteraksi secara tatap muka dengan instruktur, kohor, dan tim Anda. Anda akan mengatur jam kelas serta pekerjaan rumah dan pertemuan di luar jam kelas, menjadikan ini waktu yang intensif dan bermanfaat.

Opsi Penyelesaian

Selama tahun pertama studi, semua siswa akan mengambil serangkaian kursus yang sama. Selama tahun kedua, siswa dapat memilih dari pilihan berikut: 1) Jalur tesis : siswa yang mengambil jalur tesis akan diminta untuk mengambil kursus penelitian kedua selama residensi kedua mereka; 2) Jalur berbasis kursus : siswa yang mengambil jalur berbasis kursus akan dapat melanjutkan studi mereka secara online selama tahun kedua, memilih dari serangkaian pilihan yang dirancang untuk menarik siswa di ketiga program sarjana Studi Kemanusiaan di Royal Roads University ; 3) Jalur berbasis kursus dengan magang : dalam jalur berbasis kursus, siswa dapat memilih untuk mengambil magang 6 kredit. Siswa yang memilih magang akan mendapatkan pengalaman lapangan. Pembelajaran berdasarkan pengalaman ini akan membantu siswa menerapkan pengetahuan teoritis mereka dengan menunjukkan kemampuan mereka dalam pengaturan dunia nyata dan mendokumentasikan pengalaman mereka.

Untuk Siapa Ini

Siswa dalam program ini berasal dari seluruh Kanada dan di seluruh dunia. Banyak yang ingin menjadi, manajer, negosiator, fasilitator, atau konsultan di lingkungan di mana konflik kelompok sering terjadi. Karena konflik dapat terjadi di banyak bidang - di dalam masyarakat, pemerintah, perusahaan, masyarakat sipil, dan pengaturan internasional - lulusan kami siap untuk memimpin perubahan dalam bidang hubungan kerja, pengembangan masyarakat, pengelolaan lingkungan, LSM internasional, dan banyak pengaturan lainnya. .

Pelamar yang tidak memiliki pendidikan akademik formal untuk memenuhi syarat untuk masuk dapat dinilai berdasarkan pendidikan formal dan pembelajaran informal mereka, sesuai dengan Proses Pendaftaran Fleksibel. Aplikasi dinilai berdasarkan kasus per kasus.

Deskripsi Program

MA dalam Analisis dan Manajemen Konflik adalah program pascasarjana interdisipliner dua tahun yang memberikan siswa dasar untuk mengidentifikasi, menganalisis, dan mengelola konflik intra-kelompok dan multi-partai dalam berbagai konteks organisasi, termasuk domestik, antarbudaya, dan internasional lingkungan. Untuk mencapai hal ini, program ini menekankan pendekatan holistik, sistemik, lintas budaya untuk analisis dan manajemen konflik. Siswa dihadapkan pada beragam keterampilan praktis yang relevan serta penelitian terapan kontemporer dan inovatif, memberdayakan mereka untuk menjadi praktisi kritis dan reflektif yang berkontribusi pada bidang dan profesi manajemen konflik yang berkembang.

Diploma Pascasarjana satu tahun dalam Manajemen Konflik dan Analisis juga ditawarkan.

Model Pengiriman

Pembelajaran online

Mayoritas program ini dialami melalui pembelajaran online. Kursus online memungkinkan Anda memenuhi tuntutan pekerjaan dan keluarga sambil belajar. Menggunakan platform pembelajaran berbasis web kami, Anda akan mengakses bahan bacaan Anda, menyelesaikan tugas individu dan kelompok, dan terlibat dengan teman sekelas dan instruktur Anda lainnya; online dari mana saja. Setiap kursus online akan berdurasi sembilan minggu, dengan jeda dua minggu di antara kursus.

Tempat tinggal

Selama program dua tahun Anda, Anda akan menghadiri dua, dua minggu residensi di kampus. Di sini Anda akan berinteraksi tatap muka dengan instruktur, kelompok, dan tim Anda. Anda akan telah menetapkan jam kelas serta pekerjaan rumah dan rapat di luar jam kelas, menjadikannya waktu yang intensif dan bermanfaat.

Opsi Penyelesaian

Selama tahun pertama studi, semua mahasiswa akan mengambil mata kuliah yang sama. Selama tahun kedua, siswa dapat memilih dari opsi berikut:

trek tesis

Siswa yang mengambil jalur tesis akan diminta untuk mengambil kursus penelitian kedua selama residensi kedua mereka.

Jalur berbasis kursus

Siswa yang mengambil jalur berbasis kursus akan dapat melanjutkan studi mereka secara online selama tahun kedua, memilih dari rangkaian pilihan yang dirancang untuk menarik siswa di ketiga program pascasarjana Studi Kemanusiaan.

Jalur berbasis kursus dengan magang

Dalam jalur berbasis kursus, siswa dapat memilih untuk mengambil magang 6-kredit. Mahasiswa yang memilih magang akan mendapatkan pengalaman lapangan. Pembelajaran eksperiensial ini akan membantu siswa menerapkan pengetahuan teoritis mereka dengan menunjukkan kemampuan mereka dalam pengaturan dunia nyata dan mendokumentasikan pengalaman mereka.

Hasil belajar

Royal Roads University bekerja dengan model pembelajaran berbasis hasil. Hasil belajar jelas, deskripsi bahasa sederhana dari pengetahuan dan tugas kinerja yang ditunjukkan siswa agar berhasil menyelesaikan suatu program.

Dalam MA dalam Analisis dan Manajemen Konflik, ada lima domain hasil pembelajaran utama:

1. Berpikir kritis
2. Komunikasi
3. Riset
4. Pengetahuan
5. Keterampilan & Praktek Profesional

Menggunakan hasil pembelajaran membantu memperjelas fokus program, membantu siswa menghubungkan program mereka dengan tempat kerja mereka, memberikan fokus untuk penilaian/evaluasi, dan membantu pemberi kerja memahami manfaat program. Baca lebih lanjut tentang hasil belajar.

Untuk siapa?

Siswa dalam program ini berasal dari seluruh Kanada dan seluruh dunia. Banyak yang atau bercita-cita menjadi, manajer, negosiator, fasilitator, atau konsultan di lingkungan di mana konflik kelompok sering terjadi. Karena konflik dapat terjadi di banyak bidang – di dalam masyarakat, pemerintah, perusahaan, masyarakat sipil, dan lingkungan internasional – lulusan kami siap untuk memimpin perubahan dalam bidang hubungan perburuhan, pengembangan masyarakat, pengelolaan lingkungan, LSM internasional, dan banyak pengaturan lainnya .

Pelamar yang tidak memiliki pendidikan akademik formal untuk memenuhi syarat untuk masuk dapat dinilai berdasarkan pendidikan formal dan pembelajaran informal mereka, sesuai dengan Proses Penerimaan Fleksibel. Aplikasi dinilai berdasarkan kasus per kasus. Untuk informasi lebih lanjut, silakan kunjungi halaman Persyaratan Penerimaan kami.

Kursus

• HUMSIP: Persiapan Magang dan Keterampilan Manajemen Karir
• ITAI: Pengantar Integritas Akademik
• CAMN502: Landasan: Memahami Konflik, Perubahan, dan Sistem dalam Konteks Organisasi
• CAMN503: Keterampilan Profesional: Menangani Konflik
• CAMN504: Praktik Reflektif: Memimpin Perubahan dalam Pengaturan Organisasi
• CAMN552: Struktur: Kerangka Hukum dan Keterlibatan Konflik
• CAMN553: Proses: Merancang Praktik Manajemen Konflik
• CPWB500: Yayasan: Membingkai Ulang Kesejahteraan Anak dalam Realitas Global yang Kompleks
• HUMS551: Landasan Penelitian
• PJMN501: Mengelola Proyek Kompleks
• CAMN601: Solusi: Peningkatan Kapasitas dan Mengatasi Konflik dalam Pengaturan Organisasi
• CAMN602: Keterampilan Lanjutan: Pemecahan Masalah dan Transformasi Konflik
• HUMS611: Kompetensi Antarbudaya
• HUMS630: Metode Penelitian Tingkat Lanjut
• HUMS641: Landasan Kebijakan dan Praktik dalam Aksi Kemanusiaan
• HUMS642: Intervensi Psikososial: Mengelola Stres, Trauma, dan Kehilangan
• HUMS643: Konflik Etnopolitik dalam Konteks Kanada
• HUMS644: Magang
• HUMS651: Studi Kasus dalam Aksi Kemanusiaan: Kebijakan dan Praktik Lanjut
• HUMS652: Manajemen Adaptif untuk Masalah Kemanusiaan yang Kompleks di Abad 21
• HUMS653: Pengelolaan Konflik Berbasis Lingkungan dan Sumber Daya
• HUMS661: Komunikasi Risiko dan Krisis
• HUMS662: Praktik Profesional dalam Manajemen Konflik dan Perubahan
• HUMS671: Transdisipliner dalam Praktek
• HUMS672: Citra Publik Keadilan dan Keadilan
• HUMS673: Perspektif Pribumi tentang Kemanusiaan
• HUMS674: Penulisan Laporan Glade
• HUMS691: Makalah Pendek
• HUMS695: Tesis

Hasil Pembelajaran Program Analisis Konflik dan Manajemen

Berpikir kritis

• Terapkan pendekatan holistik dan interdisipliner ke bidang studi dan praktik CAM.
• Memeriksa dan menempatkan keyakinan pribadi seseorang.
• Tunjukkan keterbukaan terhadap ide dan tindakan.
• Evaluasi bukti, sumber, makna, dan niatnya.
• Identifikasi, pilih, dan urutkan informasi yang relevan agar dapat mendeskripsikan, menarik kesimpulan, mensintesis, dan memvalidasi informasi tersebut.
• Identifikasi dan jelaskan dimensi etis dari perilaku dan praktik profesional.
• Secara kritis merenungkan dampak dan konsekuensi dari keputusan dan tindakan yang dihasilkan.

Komunikasi

• Mengartikulasikan ide dan argumen secara efektif dalam format lisan dan tulisan.
• Menunjukkan kompetensi dalam keterampilan komunikasi interpersonal dan antar budaya.
• Menganalisis secara kritis pengaruh teknologi baru, muncul, dan kolaboratif di bidang praktik CAM.
• Pilih dan gunakan media komunikasi yang berbeda berdasarkan penilaian situasi dan konteks.

Riset

• Menggambarkan penggunaan dan keterbatasan pengetahuan dan teori di lapangan untuk praktik CAM profesional.
• Mengidentifikasi dan menjelaskan konsep inti dan konstruk penelitian.
• Berkontribusi pada pengetahuan di bidang studi atau praktik menggunakan desain dan metode penelitian yang sistematis dan diakui.
• Mengevaluasi secara kritis ketelitian dan validitas informasi dan materi akademik.
• Kenali kesenjangan dalam pengetahuan profesional dan cari informasi untuk mengatasi kekurangan.

Pengetahuan

• Periksa pemahaman historis dan kontemporer tentang konstruk konflik di dalam dan lintas budaya dan masyarakat.
• Menempatkan, mengevaluasi, dan menerapkan teori konflik yang berkembang, praktik manajemen konflik, dan penyelesaian sengketa alternatif.
• Membedakan ciri-ciri konflik antar pribadi, intra kelompok dan antar kelompok.
• Menganalisis dan mengevaluasi asal-usul, dinamika, dan konsekuensi konflik di dalam dan di antara kelompok-kelompok dalam berbagai jenis pengaturan organisasi.
• Terapkan pendekatan sistemik untuk menganalisis faktor-faktor yang mencegah, memitigasi, meningkatkan, mengubah, dan menyelesaikan konflik antar kelompok, multi pihak, dan multi pemangku kepentingan dalam pengaturan organisasi.
• Bandingkan dan kritik alat, metode dan strategi untuk praktik manajemen konflik dan praktik penyelesaian sengketa alternatif dalam pengaturan organisasi.
• Menganalisis dan mengevaluasi konteks hukum, norma dan nilai yang relevan dengan berbagai bidang praktik pengelolaan konflik.
• Menempatkan diri dalam konteks sistem dan menilai dampak bantuan atau intervensi pada sistem konflik.
• Menilai kesesuaian intervensi konflik pihak ketiga yang diusulkan atau aktual.
• Identifikasi dan jelaskan implikasi dan dampak keterlibatan dalam pengelolaan konflik bagi diri sendiri, individu, profesional, dan pemangku kepentingan lainnya.

Keterampilan & praktik profesional

• Terapkan pemikiran sistem untuk desain manajemen konflik holistik dan proses penyelesaian sengketa alternatif untuk penerapan dalam konteks organisasi yang beragam.
• Bandingkan, pilih, dan manfaatkan alat pemetaan pemangku kepentingan untuk mendukung rancangan proses pengelolaan konflik.
• Pilih mekanisme intervensi pihak ketiga yang menunjukkan kepekaan terhadap budaya dan konteks.
• Tunjukkan keterampilan pemecahan masalah, fasilitasi, dan komunikasi tingkat lanjut yang relevan dengan praktik manajemen konflik dengan fokus pada penerapannya dalam proses intervensi pihak ketiga.
• Menunjukkan kompetensi dasar dalam berbagai proses negosiasi dan mediasi dengan individu dan kelompok, dan kemampuan untuk menyesuaikan pendekatan dengan keadaan.
• Bangun kapasitas peka konflik untuk memungkinkan orang lain mempromosikan praktik manajemen konflik.
• Merumuskan strategi untuk memantau dan mengevaluasi proses intervensi pihak ketiga.
• Menilai dan menunjukkan karakteristik seorang praktisi manajemen konflik yang reflektif.
• Menganalisis dan mengintegrasikan implikasi etis ke dalam desain dan praktik intervensi konflik pihak ketiga.