Gelar Master dalam Pencegahan dan Perawatan Pelecehan Sekolah (Bullying)

ANDA AKAN BELAJAR UNTUK:

• Memberikan pelatihan ilmiah dan profesional yang menjamin kemampuan untuk berpartisipasi dan bahkan menguraikan pengembangan program dan tindakan untuk penyelesaian konflik di bidang pendidikan yang pada gilirannya membantu komunitas pendidikan dalam perbaikan dan inovasi kondisi dan proses pendidikan non-universitas.
• Memahami fenomena kekerasan di sekolah dari perspektif sosial baru.
• Mampu membedakan apa itu pelecehan sekolah (Bullying) dan apa yang bukan.
• Mampu membedakan berbagai jenis kekerasan.
• Memecahkan kasus untuk aplikasi praktis.
• Kenali tahap-tahap evolusi kekerasan.
• Mengetahui ciri-ciri pelecehan sekolah (Bullying) dalam berbagai tahap pertumbuhan.
• Mengetahui strategi pencegahan, intervensi, dan tindak lanjut yang diperlukan untuk menghentikan kekerasan di kelas dan berbagai tahapan evolusinya.
• Mengembangkan strategi untuk mengkoordinasikan lingkungan sekolah.
• Menerapkan strategi kepemimpinan pedagogis dan sosial.
• Memahami dan mendorong kehadiran orang dewasa yang signifikan di sekolah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menghadapi masalah, mengatasi hambatan, dan menahan tekanan dari situasi yang merugikan.
• Memahami pelecehan di sekolah (Bullying) dari perspektif multikausal dan dinamis, untuk membedakannya dari bentuk kekerasan lain di dalam kelas.
• Mampu mencegah dan mendeteksi situasi pelecehan sekolah (Bullying).
• Memahami perlunya memasukkan pekerjaan sosial dalam pembelajaran integral setiap mata pelajaran berdasarkan strategi yang menempatkan siswa sekolah pada posisi aktif.
• Menilai pentingnya koordinator dan strategi lingkungan sekolah berdasarkan kepemimpinan pedagogis dan sosial guru.
• Menjadi pelatih dari semua pelatih, untuk menggabungkan strategi pembelajaran akademik dan sosial baru di kelas, mempromosikan pelatihan tim pengajar.
• Mampu membangun proyek koeksistensi yang cocok untuk konteks sekolah yang berbeda.
• Mempromosikan penerapan kecerdasan dan kontrol emosional dalam hubungan intrapersonal dan interpersonal dengan tujuan mendasar untuk meningkatkan sumber daya sosio-afektif kita.
• Menjadi sadar akan pentingnya pengendalian diri dan pengaturan diri dari lingkungan emosional (emosi, kasih sayang dan perasaan).
• Asimilasi pengetahuan yang ditawarkan dari analisis komprehensif bidang sosio-afektif dan emosional sebagai cara untuk mengoptimalkan hubungan interpersonal.
• Terapkan pengetahuan yang diberikan tentang emosi dasar dan arketipe sentimental (cinta, kegembiraan, kesedihan, dll.) Dalam hubungan teman sebaya dan ikatan antarpribadi.

PERSYARATAN AKSES: Anda harus memiliki gelar Sarjana atau Sarjana untuk mendapatkan Diploma.

Durasi: Minimal 8 bulan dan maksimal 16 bulan, sejak tanggal pendaftaran.

Modalitas: Materi tersedia dalam format buku cetak atau PDF + Penilaian dan Tutorial melalui Kampus Virtual Formación Alcalá.

Magister Pencegahan dan Perawatan Pelecehan Sekolah (Bullying) telah membuka pendaftaran secara permanen. Siswa dapat mendaftar kapan saja dan memulai program tepat setelah mendaftar secara formal.

Diploma: Master Diploma disertifikasi oleh Universidad San Jorge.

Bahasa Belajar dan Bekerja: Semua bahan pelajaran dalam bahasa Spanyol. Tetapi siswa berbahasa Portugis dapat mengirimkan pekerjaan dan pertanyaan mereka dalam bahasa Portugis kepada guru, tutor, dan kolega.

Ujian dan Tesis juga disiapkan dan dipertahankan dalam bahasa Portugis.

Jumlah jam: 1.500

Kredit: 60 ECTS

METODOLOGI: Kampus Virtual

Profesor-Tutor terus memperbarui dokumentasi, menjawab pertanyaan, memandu pembelajaran dan penilaian.

Pembelajaran yang Dipersonalisasi: Pengetahuan masing-masing siswa berbeda dengan siswa lainnya, mewujudkan pembelajaran kolaboratif melalui Kampus Virtual

Kasus Praktis: Ini didasarkan pada studi tentang metode kasus.

Dukungan Fisik: Siswa menerima 7 volume bibliografi yang diedit oleh Formación Alcalá.