Magister Pembelajaran dan Inovasi - Pendidikan Kristen

Pada 2018 kami akan menawarkan kursus Master internasional di Pendidikan Kristen yang akan sepenuhnya berfokus pada latar belakang dan praktik pendidikan yang terinspirasi dan diinformasikan oleh iman Kristen.

Kami merasakan kebutuhan akan pengetahuan tentang pendidikan Kristen di seluruh dunia dan tentang bagaimana hal itu dapat diperbaiki. Kurikulum Master akan dikembangkan dengan mempertimbangkan perbedaan budaya dari para peserta.

• Gelar: Master Pembelajaran dan Inovasi
• Aliran: Pendidikan Kristen (konteks internasional)
• Kredit: 60 ECTS
• Durasi: Setiap modul terdiri dari empat bulan pembelajaran jarak jauh online dan dua minggu kuliah.
• Jenis kursus: Pembelajaran terpadu. Setiap modul terdiri dari 10 minggu pembelajaran online diikuti oleh dua minggu kuliah di Belanda.
• Bahasa pengantar: Bahasa Inggris.

Tujuan dari Guru adalah untuk memperdalam pengetahuan dan keterampilan bagi para guru berpengalaman yang dapat menjadi pemimpin guru, kepala sekolah dan pemimpin sekolah di sekolah-sekolah Kristen dan untuk orang-orang yang bekerja di organisasi bantuan pendidikan. Kami juga mengundang mereka yang sedang mempersiapkan untuk PhD di Pendidikan Kristen.

Kursus dan Modul

Tiga helai

Modul disusun dalam tiga strands:

• Strand 1 melibatkan sumber-sumber filosofis untuk pendidikan Kristen yang mengacu pada pemimpin dan pendidik sejarah.
• Strand 2 adalah tentang melakukan penelitian. Anda akan belajar bagaimana melakukan riset dalam konteks Anda sendiri.
• Strand 3 adalah pembimbing yang ditujukan untuk pengembangan pribadi. Selama studi Master Anda, Anda harus mengintegrasikan pengetahuan ke dalam pemikiran Anda sendiri dan membuatnya berguna dalam praktik.

Profil profesional

Tujuan dari Guru ini adalah menjadi seorang pemimpin Guru. Pemimpin guru adalah guru dengan visi pendidikan berkualitas yang mengembangkan dan menerapkan praktik-praktik baru. Para pemimpin guru bekerja bersama dengan rekan kerja untuk memperkenalkan inovasi dan mereka dapat berbagi inovasi mereka dengan orang lain. Para pemimpin guru berinovasi karena mereka percaya melakukan kebaikan, keadilan, dan shalom.

1. Pemimpin guru adalah guru dengan visi pendidikan yang berkualitas baik
   Para pemimpin guru adalah pemimpin profesional dengan pola pikir untuk belajar dalam praktik pengajaran / pendidikan mereka sendiri. Mereka memiliki pandangan yang beralasan tentang pendidikan berkualitas baik, berdasarkan pengetahuan (budaya) sumber sejarah dan filosofis, literatur akademik, literatur spesialis dan penelitian berorientasi praktek dalam praktek mereka sendiri.
2. Para pemimpin guru mengembangkan dan menerapkan praktik-praktik baru
   Para pemimpin guru mengembangkan praktik-praktik baru (inovasi) yang berkontribusi terhadap pendidikan yang baik. Mereka pertama kali melakukan ini dalam skala kecil dalam praktik pengajaran / pendidikan mereka sendiri dan kemudian dengan melibatkan orang lain dalam inovasi mereka.
3. Para pemimpin guru bekerja bersama rekan kerja untuk berinovasi
   Para pemimpin guru bekerja bersama dengan rekan kerja untuk menerapkan inovasi dan penelitian ini dengan menggunakan penelitian yang berorientasi pada praktik. Para pemimpin guru secara aktif berkontribusi pada kebijakan organisasi mereka. Untuk melakukan ini, para pemimpin guru menggunakan keahlian inovasi.
4. Para pemimpin guru dapat berbagi inovasi mereka
   Para pemimpin guru memperagakan dan membagikan inovasi mereka dan pengetahuan praktis yang telah mereka kumpulkan, sistematis dan, melalui penelitian, secara kritis direfleksikan untuk penggunaan orang lain.

Staf

Kursus akan diajarkan oleh tim internasional profesor dari seluruh dunia, termasuk Profesor David Smith (Amerika Serikat), Profesor Trevor Cooling (Inggris) dan Profesor Bram de Muynck (Belanda).

Empat modul

Konten Guru ditentukan oleh empat tema utama yang dibahas dari perspektif historis, filosofis-teologis, sosial, konkret praktis dan pribadi guru. Tema-tema ini muncul dalam modul teoritis dalam untaian konten dan terhubung ke untaian bimbingan dan untai penelitian.

Setiap modul terdiri dari 10 minggu pembelajaran jarak jauh online, diikuti oleh dua minggu kuliah. Kelas-kelas non-jarak jauh ini akan diajarkan di Gouda, Belanda. Selama tiga hingga empat minggu Anda tinggal di Belanda, Anda akan menjadi bagian dari komunitas belajar mahasiswa dan profesor dan Anda akan memiliki kesempatan untuk mengunjungi sekolah-sekolah dan mendapatkan latihan mengajar di sekolah-sekolah Belanda.

Anda dapat belajar secara fleksibel dengan memilih berapa banyak modul yang Anda ikuti per tahun. Anda dapat mengikuti keempat modul dalam satu tahun, atau satu, dua atau tiga modul per tahun.

• Modul 1: Apa itu pendidikan Kristen: pendekatan praktis

• Modul 2: Pendidikan agama dan moral

• Modul 3: Perubahan, inovasi, dan transformasi

• Modul 4: Keadilan sosial, keragaman dan toleransi

Menyelesaikan Master dalam satu tahun

Mulai September 2019 Anda dapat menyelesaikan Master di Belanda dalam satu tahun. Anda akan mengikuti modul 1 dan 3 pada semester musim gugur 2018 dan modul 2 dan 4 di Musim Semi 2019.

Di antara modul, dukungan tambahan akan diberikan. Selain itu, Anda dapat memiliki kesempatan untuk mendapatkan pengalaman praktis di antara minggu-minggu kuliah. Anda juga akan membutuhkan banyak waktu untuk belajar mandiri.