Pengenalan
Program Keterampilan Akademik Bahasa Inggris Tufts adalah program persiapan keterampilan bahasa Inggris dan perguruan tinggi online untuk mahasiswa pra-universitas dan universitas yang sedang mencari studi akademis dalam program bahasa Inggris di mana pun di dunia.
Program ini akan dibagi menjadi enam sesi blok selama 8 minggu independen ("Blok") di mana siswa mengambil bagian dalam lokakarya intensif yang membangun kepercayaan diri siswa dalam bahasa Inggris akademik, berbicara di depan umum, pengembangan dan penyampaian presentasi akademik, serta penelitian dan penulisan akademik. Siswa juga membangun kepercayaan diri mereka melalui sesi dukungan akademik tatap muka dan kelompok yang ditawarkan di seluruh blok.
Setiap Blok terdiri dari dua sesi. "Academic Block" 6 minggu terakhir di mana siswa menerima instruksi langsung melalui kelas online dan mengambil bagian dalam tur virtual khusus yang memperkenalkan mereka pada budaya Amerika. "Blok Pengembangan" segera mengikuti "Blok Akademik" dan memungkinkan siswa untuk melakukan penelitian independen dan menyelesaikan proyek yang akan menjadi bagian dari portofolio siswa mereka. Program ini secara aktif mendorong siswa untuk memilih proyek tempat mereka terlibat dengan komunitas lokal mereka. Portofolio siswa dapat digunakan sebagai bahan pelengkap pada aplikasi perguruan tinggi mereka.
Maksud dan tujuan program adalah:Meningkatkan Bahasa Inggris Akademik setiap siswa.
Ciptakan lingkungan akademik yang menantang siswa dan mempersiapkan mereka untuk beasiswa tingkat perguruan tinggi atau universitas.
Memberi siswa pemahaman yang lebih baik tentang Budaya dan Sejarah Amerika.
Izinkan siswa untuk membangun kepercayaan diri akademik dan pribadi yang diperlukan untuk belajar di luar negeri di perguruan tinggi atau universitas berbahasa Inggris.
Mendorong siswa untuk menjadi anggota aktif komunitas mereka (saat ini dan masa depan).Berikut adalah informasi penting mengenai tanggal pendaftaran dan kelayakan.Beberapa sesi pendaftaran sepanjang tahun. Blok Mendatang: 4 Januari - 26 Februari; 1 Maret - 23 April; 26 April - 18 Juni; 5 Juli - 27 Agustus. Batas waktu pengajuan adalah dua minggu sebelum tanggal mulai Blok.
Persyaratan skor minimum: TOEFL: disarankan 70-80 untuk (iBT); IELTS: Disarankan 6 - 6.5; CEFR: Disarankan B1 - B2. Jika Anda belum mengikuti tes yang tidak mendiskualifikasi Anda. Silakan hubungi staf program di esl@tufts.edu.Ikhtisar Blok Akademik atau Kursus Online TradisionalBlok Akademik melibatkan 3 kursus yang saling bergantung dan 1 lokakarya yang diadakan selama blok 6 minggu yang ditawarkan sepanjang tahun akademik. Siswa akan menjelajahi topik unik selama setiap blok di mana mereka akan mengembangkan penelitian, bahasa, dan keterampilan akademik lainnya. Kursus Berbasis Konten mengeksplorasi bidang akademis yang diikuti oleh dua kursus bahasa Inggris akademis - Mendengarkan dan Berbicara Akademik dan Membaca dan Menulis Akademik. Siswa akan menerima instruksi individual yang mendalam dalam pengaturan kelompok kecil dalam Bahasa Inggris Akademik dan Lokakarya Pengembangan Keterampilan Perguruan Tinggi. Ikhtisar dari setiap kursus tercantum di sini:
Kursus Berbasis Konten
Setiap blok, siswa mengeksplorasi topik akademik yang berbeda. Siswa terlibat dalam serangkaian kuliah, lokakarya, dan tugas berbasis proyek. Materi tersebut akan disampaikan kepada mahasiswa melalui kuliah selama satu jam yang akan berlangsung setiap minggunya. Kursus ini akan diajarkan di tingkat perguruan tinggi dan siswa harus menyelesaikan tugas mingguan, kuis, dan proyek penelitian akhir.
Mendengarkan dan Berbicara Akademik
Di perguruan tinggi Amerika, siswa diharapkan untuk terlibat dengan teman sekelas, profesor, dan individu lain dalam lingkungan sosial dan akademik. Bercakap-cakap dan berpartisipasi dalam interaksi lintas budaya, memberikan presentasi kelompok dan individu, dan terlibat dalam debat informal dan formal adalah bagian dari pengalaman perguruan tinggi Amerika yang khas. Kursus ini bertujuan untuk mempersiapkan siswa untuk membangun kepercayaan diri dan keterampilan yang diperlukan untuk berhasil di lingkungan tersebut. Ini adalah kursus yang berfokus pada partisipasi dan siswa akan diminta untuk menyelesaikan banyak proyek di setiap blok dan berbicara di setiap kelas.
Pembacaan dan Penulisan Akademik
Kelas ini dirancang untuk mempersiapkan siswa menulis esai dan makalah penelitian yang efektif dan berwawasan akademis. Siswa akan mengeksplorasi materi fiksi dan nonfiksi, belajar bagaimana memahami tema, dan menganalisis setiap bacaan. Siswa akan mengerjakan komunikasi tertulis mereka dengan penekanan pada pengembangan kemampuan mereka untuk mengungkapkan ide dan pendapat mereka, mendukung argumen mereka dengan fakta, dan menulis makalah penelitian akademis yang efektif. Bacaan harian, jurnal dua mingguan, dan beberapa makalah akademis akan diberikan kepada setiap siswa selama blok.
Lokakarya Pengembangan Keterampilan Bahasa Inggris Akademik dan Perguruan Tinggi
Kursus ini berfokus pada penyempurnaan Bahasa Inggris Akademik setiap siswa dalam kelompok kecil dengan sesi yang sangat intens. Kursus ini juga akan membangun softskill siswa seperti manajemen waktu, etiket email, pencatatan, dan integritas akademik antara lain. Siswa akan dibagi menjadi beberapa kelompok berdasarkan level dan sesi akan fokus pada kebutuhan individu dan kelompok.
Blok Pengembangan atau Sesi Portofolio MahasiswaSiswa berpartisipasi dalam proyek 2 minggu intensif setelah setiap blok akademik. Siswa akan menjelajahi bidang minat yang mereka pelajari selama blok akademik sebelumnya. Mahasiswa harus mengajukan proposal yang menunjukkan minat penelitian akademis independen mereka dan harus disetujui oleh Direktur Program dan Pembimbing Akademik. Seorang Penasihat Akademik akan ditugaskan untuk setiap siswa dan mereka akan memberikan bimbingan langsung kepada siswa tersebut dan membantu mereka menyelesaikan proyek penelitian mereka sebelum akhir sesi.Spesialis Dukungan (Tutor)Setiap siswa diberikan seorang spesialis pendukung yang akan membimbing siswa melalui proses pembelajaran online selama periode blok Akademik dan Perkembangan. Spesialis dukungan siswa bekerja dengan instruktur dan Penasihat Akademik untuk memastikan bahwa setiap siswa dalam tugas dan mengikuti pekerjaan yang ditugaskan. Jika seorang siswa tertinggal dalam pekerjaan mereka atau mengalami kesulitan, spesialis siswa mereka akan menghubungi mereka untuk memberikan panduan individual yang mereka butuhkan.* Tufts UPP akan mengikuti Jadwal Akademik TuftsJadwal Blokir 2020 - 2021
Academic Block (sesi 6 minggu)Developmental Block (sesi 2 minggu) 1 13 Juli - 28 Agustus Tidak ada 2 8 September - 16 Oktober 19 Oktober - 30 Oktober 3 2 November - 11 Desember 14 Desember - 23 Desember 4 4 Januari - 12 Februari 15 Februari - 26 Februari 5 1 Maret - 9 April 12 April - 23 April 6 26 April - 4 Juni 7 Juni - 18 Juni* Tufts UPP akan mengikuti Jadwal Akademik TuftsJadwal Blok 2021 - 2022 Academic Block (sesi 6 minggu) Developmental Block (sesi 2 minggu) 1 5 Juli - 13 Agustus 16 Agustus - 27 Agustus 2 7 September - 15 Oktober 18 Oktober - 29 Oktober 3 1 November - 10 Desember 13 Desember - 22 Desember 4 3 Januari - 11 Februari 14 Februari - 25 Februari 5 28 Februari - 8 April 11 April - 22 April 6 25 April - 3 Juni 6 Juni - 17 JuniContoh Jadwal Akademik Mingguan - EDT (sesuaikan satu jam lebih awal untuk EST)Senin Selasa Rabu Kamis Jumat8:00 - 10:00 PM
Kursus berbasis konten
8:00 - 21:30
Mendengarkan dan Berbicara Akademik
8:00 - 10:00 PM
Kursus berbasis konten
8:00 - 21:30
Mendengarkan dan Berbicara Akademik
8:00 - 11:00
Lokakarya Pengembangan Keterampilan Bahasa Inggris Akademik dan Perguruan Tinggi
10:00 - 11:00
Jam kerja
9:30 - 11:00
Pembacaan dan Penulisan Akademik
10:00 - 11:00
Jam kerja
9:30 - 11:00
Pembacaan dan Penulisan Akademik
10:00 - 11:00
Jam kerja
11:00 - 12:00
Jam kerja
11:00 - 2:00
Sesi Dukungan Mahasiswa
11:00 - 12:00
Jam kerja
Sesi Dukungan Akademik Sabtu dan Minggu juga tersedia.Contoh Jadwal Sesi Portofolio - EDT(sesuaikan satu jam lebih awal untuk EST)Senin Selasa Rabu Kamis Jumat8:00 - 10:00 PM
Sesi Pembimbing Akademik
8:00 - 10:00 PM
Sesi Pembimbing Akademik
8:00 - 10:00 PM
Sesi Pembimbing Akademik
8:00 - 10:00 PM
Sesi Pembimbing Akademik
8:00 - 10:00 PM
Sesi Pembimbing Akademik
10:00 - 11:00
Sesi Pembimbing Akademik
10:00 - 11:00
Sesi Pembimbing Akademik
10:00 - 11:00
Sesi Pembimbing Akademik
10:00 - 11:00
Sesi Pembimbing Akademik
10:00 - 11:00
Sesi Dukungan Mahasiswa
11:00 - 12:00
Jam Kerja Buka
11:00 - 2:00
Sesi Dukungan Mahasiswa
11:00 - 12:00
Jam Kerja Buka
11:00 - 2:00
Sesi Dukungan Mahasiswa
Sesi Dukungan Akademik Sabtu dan Minggu juga tersedia.PenilaianTes Diagnostik: Siswa akan mengikuti tes i-TEP selama program berlangsung yang akan memungkinkan diagnosis menyeluruh dari level siswa. Ini akan digunakan untuk memandu rencana pelajaran khusus bahasa sepanjang tahun.
Lembar Nilai dan Transkrip: Ada tiga bagian dalam sistem penilaian Jadwal Blok: Nilai Kursus, Kompetensi Kelas, dan Evaluasi Keterampilan Bahasa CEFR.Nilai Kursus Nilai untuk setiap kursus (termasuk sesi portofolio) ditentukan oleh penguasaan konten yang tercantum di setiap halaman nilai kursus individu. Penguasaan konten menunjukkan kemampuan siswa untuk memahami materi yang diajarkan di setiap kelas dan memberikan wawasan tentang kemampuan siswa untuk menangani pekerjaan tingkat perguruan tinggi.
Kompetensi Kelas Kewarganegaraan kelas memberikan indikasi seberapa baik siswa dapat berprestasi di ruang kelas Amerika. Secara khusus, ini mengukur kehadiran siswa dan kemampuan mereka untuk memeriksa sendiri kesalahan sebelum menyerahkan pekerjaan, mendengarkan dengan penuh perhatian, berinteraksi dengan hormat, meminta bantuan jika perlu, menggunakan bahasa Inggris secara konsisten di kelas (berbicara, menulis, mencari di internet) dan berpartisipasi aktif di kelas (menjawab pertanyaan, mengajukan pertanyaan, dll.).
Evaluasi Keterampilan Bahasa CEFR Di luar nilai kursus, evaluasi keterampilan akademik bahasa Inggris tertentu dilakukan di seluruh area utama membaca, menulis, mendengarkan, berbicara, dan integritas akademik untuk menyediakan semua audiens - siswa, guru mereka, dan universitas tempat siswa mendaftar- pemahaman yang komprehensif tentang perkembangan bahasa siswa.Keterampilan diadaptasi dari Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa dengan pengecualian 'Perencanaan, Merevisi, Menggunakan / Memberi Umpan Balik' dan 'Integritas Akademik' yang mewakili perkembangan akademik siswa. Mereka diukur pada skala A1-C2. Setiap siswa guru memberikan evaluasi, dan nilai yang muncul di transkrip mewakili rata-rata dari semua evaluasi guru untuk siswa tersebut. Siswa yang kesulitan dengan keterampilan tertentu dirujuk ke tutor Dukungan Akademik untuk sesi belajar satu lawan satu.
