Master Pendidikan Internasional (Kepemimpinan Sekolah)

Bangun kapasitas Anda untuk menjadi pemimpin global dalam pengaturan pendidikan apa pun. Master of International Education (School Leadership) dari Charles Sturt University mempersiapkan Anda untuk menjadi pemimpin sekolah yang sukses dan dinamis yang meningkatkan hasil bagi siswa dan staf.

Kualifikasi yang diakui secara internasional ini memungkinkan Anda menjelajahi cara penyedia pendidikan di seluruh dunia menanggapi dan terlibat dengan masalah pendidikan.

Sorotan kursus

Master of International Education (School Leadership) menggabungkan teori terbaru tentang pendidikan global dengan tugas praktis dan sumber daya inovatif.

• Posisi global:
  Dikembangkan bekerja sama dengan praktisi pemimpin pendidikan dari Australia dan Kanada, kursus ini ditawarkan untuk studi online di seluruh dunia. Anda akan diperlengkapi untuk mengantisipasi dan menganalisis masalah dan tanggapan dari perspektif lokal dan global serta menerapkan strategi praktik terbaik.
  
• Kenyamanan online:
  Pengiriman kursus online kami berarti Anda dapat belajar sambil bekerja dan menerapkan apa yang Anda pelajari langsung ke tempat kerja Anda. Charles Sturt University menyediakan berbagai alat pendukung yang sangat baik untuk siswa online, termasuk materi kursus yang dirancang untuk melibatkan dan mempromosikan pemikiran dan partisipasi aktif.
  
• Komunitas belajar dinamis:
  Bergabunglah dengan komunitas profesional yang bermotivasi tinggi dalam lintasan kepemimpinan. Anda akan merasakan manfaat pembelajaran berbasis kelompok dan menjalin hubungan profesional yang akan melampaui studi Anda.
  
• Pemimpin industri:
  Charles Sturt University memiliki reputasi internasional dan profil penelitian yang kuat. Anda akan belajar dari pendidik berdedikasi dengan pengalaman kepemimpinan sekolah yang luas.
  

Spesialisasi

• Kepemimpinan Sekolah: Bangun kapasitas Anda untuk menjadi pemimpin dengan membawa perspektif global dalam pengajaran, pembelajaran, dan organisasi pendidikan terkemuka. Jelajahi cara pendidik di seluruh dunia menanggapi dan terlibat dengan masalah pendidikan. Gabungkan teori terbaru tentang pendidikan global dengan tugas praktis dan sumber daya inovatif. Berkembang menjadi pemimpin sekolah yang sukses dan dinamis yang meningkatkan hasil bagi siswa dan staf dengan kualifikasi yang diakui secara internasional ini.
• Kepemimpinan Sekolah - Riset Pendidikan: Bangun kapasitas Anda untuk menjadi pemimpin dengan perspektif global dengan menjelajahi bagaimana pendidik menanggapi dan terlibat dengan masalah pendidikan dari seluruh dunia. Selidiki cara penelitian dapat menginformasikan dan meningkatkan praktik pendidikan dengan mengembangkan dan menerapkan berbagai metode penelitian untuk menyelidiki masalah pendidikan.

Kesempatan berkarir

Magister Pendidikan Internasional (Kepemimpinan Sekolah) Charles Sturt University memberikan pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk memimpin dalam pengaturan pendidikan internasional, termasuk meningkatkan keahlian profesional Anda untuk berhasil sebagai kepala sekolah. Kualifikasi ini akan meningkatkan mobilitas profesional Anda dan kemampuan Anda untuk menerapkan perspektif global ke lingkungan profesional apa pun.

Kredit dan Pathways

Jika Anda pernah belajar sebelumnya, Anda mungkin dapat mempercepat gelar pascasarjana Anda dengan Pengakuan Pembelajaran Sebelumnya (RPL). Jika Anda telah menyelesaikan studi tersier yang relevan, Anda dapat memperoleh kredit untuk gelar pascasarjana Anda. Hubungi untuk mengetahui apakah Anda memenuhi syarat untuk kredit berdasarkan kualifikasi atau pengalaman industri Anda sebelumnya.

Paket kredit internasional

1. Berdasarkan perjanjian formal dengan Ontario Principals 'Council (OPC) dan Catholic Principals' Council of Ontario, siswa yang berhasil menyelesaikan 'Program Kualifikasi Master Dimension Enhanced Principals' (PQP) akan menerima kredit transfer (TCR) untuk ESA510 School Leadership 1 & Kepemimpinan Pendidikan ESA502 dalam Organisasi Kontemporer (16 poin).
2. Siswa yang telah menyelesaikan 'Standard Dimension PQP 1 dan 2' melalui penyedia Ontario College of Teachers yang diakui akan menerima kredit transfer (TCR) untuk ESA510 School Leadership 1 (8 poin).
3. Siswa yang telah menyelesaikan 'Spesialis Kualifikasi Tambahan Tiga Bagian' (diakui oleh Ontario College of Teachers) akan menerima kredit yang direpresentasikan sebagai mata pelajaran Tingkat 5 Studi Pendidikan EDU51C (8 poin).
4. Siswa yang telah menyelesaikan dua 'Spesialis Kualifikasi Tambahan Tiga Bagian' (diakui oleh Ontario College of Teachers) akan menerima kredit transfer yang direpresentasikan sebagai mata pelajaran Tingkat 5 Studi Pendidikan EDU51C (16 poin).
5. Siswa yang telah menyelesaikan 'Spesialis Kehormatan dalam satu bidang spesialisasi' (diakui oleh Ontario College of Teachers) akan menerima kredit transfer yang direpresentasikan sebagai mata pelajaran Tingkat 5 Studi Pendidikan EDU51C (8 poin).
6. Siswa yang telah menyelesaikan 'Spesialis Kehormatan dalam dua bidang spesialisasi' (diakui oleh Ontario College of Teachers) akan menerima kredit transfer yang direpresentasikan sebagai mata pelajaran Tingkat 5 Studi Pendidikan EDU51C (16 poin).
7. Siswa yang telah menyelesaikan 'Spesialis Kehormatan Gabungan' (diakui oleh Ontario College of Teachers) akan menerima kredit transfer yang direpresentasikan sebagai mata pelajaran Tingkat 5 Studi Pendidikan EDU51C (16 poin).
8. Siswa yang berhasil menyelesaikan 'Kursus Pengembangan Kepala Sekolah yang Berpengalaman' (EPDC) menerima kredit transfer untuk ESA509 Advanced School Leadership (8 poin).
9. Siswa yang berhasil menyelesaikan program Ontario Principals 'Council' Leading Educators Across the Planet '(LEAP) menerima kredit transfer TCR untuk ESA512 International Education Leadership (8 poin).
10. Siswa yang berhasil menyelesaikan program 'Pendidikan Khusus untuk Administrator' (SEA) Dewan Kepala Sekolah Ontario menerima kredit transfer yang direpresentasikan sebagai EDU51C (8 poin).
11. Siswa yang berhasil menyelesaikan Ontario Principals 'Council' International School Leadership Certificate 1.0 Plus Module 13- the Masters Dimension 'akan menerima kredit transfer (TCR) untuk ESA510 School Leadership 1, ESA502 Pendidikan Kepemimpinan dalam Organisasi Kontemporer dan ESA509 Advanced School Leadership (24 poin ).
12. Siswa yang berhasil menyelesaikan 'Standar Sertifikat Kepemimpinan Sekolah Internasional' Dewan Kepala Ontario akan menerima kredit transfer (TCR) untuk ESA510 School Leadership 1 dan ESA502 Pendidikan Kepemimpinan dalam Organisasi Kontemporer (16 poin).

Paket kredit dalam negeri

1. Siswa yang berhasil menyelesaikan kursus 'Buat: Pemimpin Menengah' Institut Bastow akan menerima kredit transfer untuk Organisasi Pembelajaran Profesional Terkemuka EEL510 (8 poin).
2. Siswa yang berhasil menyelesaikan kursus Bastow Institute for School Leadership 'Evolve: New Principals' akan menerima kredit transfer untuk ESA510 School Leadership 1, ESA502 Educational Leadership in Contemporary Organizations dan EDU51C Education Studies Level 5 subjek (24 poin).
3. Siswa yang berhasil menyelesaikan kursus Bastow Institute for School Leadership 'Impact: Emerging Leaders' akan menerima kredit transfer untuk EEB504 Data-Informed Practice dan ESA503 Leading Educational Change (16 poin).
4. Siswa yang berhasil menyelesaikan kursus Bastow Institute for School Leadership 'Impact: Inspire Local Leaders' akan menerima kredit transfer untuk EEL510 Leading Professional Learning Organizations dan EPT502 Issues dalam Professional Learning (16 poin).
5. Siswa yang berhasil menyelesaikan kursus Bastow Institute for School Leadership 'Leading Excellence in Classroom Practice' akan menerima kredit transfer untuk ESA510 School Leadership 1 dan ESA503 Leading Educational Change.
6. Siswa yang berhasil menyelesaikan kursus Bastow Institute for School Leadership 'Leading Literacy, Leading Mathematics, Leading Pedagogy atau Leading Curriculum and Assessment' akan menerima kredit transfer yang direpresentasikan sebagai EDU51C (8 poin).
7. Siswa yang berhasil menyelesaikan 'Program Unggulan' Sekolah Independen Australia (AIS) akan menerima kredit transfer untuk ESA510 School Leadership 1, ESA502 Educational Leadership dalam Organisasi Kontemporer dan ESA509 Advanced School Leadership (24 poin).
8. Siswa yang berhasil menyelesaikan kursus Bastow Institute for School Leadership 'Unlocking Potential: Principal Preparation' akan menerima kredit transfer untuk ESA510 School Leadership 1, ESA502 Educational Leadership in Contemporary Organizations, ESA509 Advanced School Leadership dan ESA503 Leading Educational Change (32 poin).
9. Siswa yang berhasil menyelesaikan kursus 'Kepemimpinan untuk Pemimpin Sekolah Menengah' di Queensland Education Leadership Institute akan menerima kredit transfer untuk ESA510 School Leadership 1 & EEL510 Leading Professional Learning Organizations (16 poin).
10. Siswa yang berhasil menyelesaikan kursus 'Leadership for Deputy Principals' Queensland Education Leadership Institute akan menerima kredit transfer untuk ESA510 School Leadership 1 & ESA503 Leading Educational Change (16 poin).
11. Siswa yang berhasil menyelesaikan kursus 'Leadership for Principals' Queensland Education Leadership Institute akan menerima kredit transfer untuk ESA510 School Leadership 1 & & ESA502 Educational Leadership dalam Organisasi Kontemporer (16 poin).
12. Siswa yang berhasil menyelesaikan kursus 'Leadership for Experienced Principals' Queensland Education Leadership Institute akan menerima kredit transfer untuk ESA510 School Leadership 1 & & ESA509 Advanced School Leadership (16 poin).
13. Siswa yang berhasil menyelesaikan kursus 'Leadership for Teachers' Queensland Education Leadership Institute akan menerima kredit transfer untuk ESA510 School Leadership 1 & ESA502 Educational Leadership dalam Organisasi Kontemporer (16 poin).
14. Siswa yang berhasil menyelesaikan program Bastow Institute for School Leadership 'Building Global Citizenship' menerima kredit transfer untuk ESA512 International Education Leadership (8 poin).

Subjek

Untuk setiap mata pelajaran 8 poin, Anda terdaftar, Anda harus menghabiskan 10 hingga 12 jam per minggu mengerjakan tugas dan bacaan yang ditugaskan, bantuan tutorial, penelitian / studi individu atau kelompok, aktivitas forum, pembelajaran di tempat kerja, dan menghadiri kuliah, perumahan sekolah, atau ujian.

Jika Anda mempelajari empat mata pelajaran per sesi, ini setara dengan pekerjaan penuh waktu. Beban kerja untuk beberapa mata pelajaran mungkin berbeda karena rancangan mata pelajaran yang disetujui.

Persyaratan kelulusan

Sebagai mahasiswa Charles Sturt University , selama perkuliahan Anda, Anda memiliki tanggung jawab untuk terus mengembangkan keterampilan dalam bahasa Inggris, literasi, dan numerasi yang sesuai dengan disiplin Anda. Perkembangan berkelanjutan ini akan memungkinkan Anda untuk berpartisipasi secara efektif dalam kursus Anda dan lulus siap untuk memasuki dunia kerja.

Untuk mahasiswa pascasarjana harus menyelesaikan 64 poin dengan memuaskan.

Pelajar internasional

Dapatkan kualifikasi yang diakui secara internasional dengan Charles Sturt University di salah satu kampus regional kami yang dinamis, atau belajar online dari kenyamanan rumah Anda sendiri - di mana pun di dunia!

Harap diperhatikan: jika Anda memilih untuk belajar online dengan Charles Sturt University , mode studi kursus tidak akan memenuhi persyaratan yang diperlukan untuk memberikan visa pelajar Australia.

Persyaratan masuk

Pelamar untuk Magister Pendidikan Internasional (Kepemimpinan Sekolah - generik dan dengan spesialisasi) harus memenuhi persyaratan penerimaan berikut:

• Memiliki gelar Bachelor of Education atau AQF setara dari perguruan tinggi yang disetujui; atau
• Memiliki gelar Sarjana Pendidikan (Honours) atau setara AQF dari perguruan tinggi yang disetujui; atau
• Memiliki gelar Sarjana atau setara AQF dari institusi tersier yang disetujui dengan kualifikasi pengajaran profesional terintegrasi akhir (seperti Sertifikat Pascasarjana, Diploma Pascasarjana, atau Sarjana Pengajaran Sekunder)

DAN

• Persyaratan Kemahiran Bahasa Inggris Standar.

Persyaratan bahasa inggris

Biasanya Anda dapat memenuhi persyaratan Kemahiran Bahasa Inggris (ELP) untuk masuk ke sebagian besar program Charles Sturt University dengan melakukan salah satu dari berikut ini:

• Memberikan bukti telah menyelesaikan standar studi bahasa Inggris yang memadai.
• Memperoleh IELTS Akademik dalam 2 tahun terakhir, dengan skor keseluruhan minimal 6 dan tidak ada skor individu di bawah 5,5.
• Memperoleh kualifikasi yang dianggap setara dengan Academic IELTS (dan skor minimumnya) oleh Charles Sturt.

Mendukung

Dalam hal studi pascasarjana, kami memahami bahwa memiliki jenis dukungan yang tepat adalah kunci kesuksesan Anda. Anda akan menikmati pembelajaran fleksibel yang memungkinkan Anda menyesuaikan studi ke dalam hidup Anda, pada waktu yang sesuai untuk Anda. Tim kami hanya berjarak satu panggilan telepon atau email dan Anda bahkan dapat menggunakan obrolan online kami untuk pertanyaan apa pun yang mungkin Anda miliki. Kami juga dapat membantu Anda terhubung dengan beasiswa, hibah, pinjaman, dan bantuan yang dapat membuat studi lebih lanjut terjangkau. Di Charles Sturt University , kami bersama Anda di setiap langkah.

Poin kunci

• Charles Sturt University adalah universitas regional terkemuka di Australia. Kampus Charles Sturt adalah komunitas kecil dan ramah, berbasis di lokasi regional Australia yang dinamis.
• Charles Sturt University adalah # 1 untuk pekerjaan lulusan, Lebih banyak lulusan Charles Sturt mendapatkan pekerjaan lebih cepat daripada lulusan dari universitas lain di Australia. (Panduan Universitas yang Baik 2020/21).
• Pendekatan Charles Sturt untuk pengajaran dan pembelajaran yang dikombinasikan dengan pengalaman langsung memastikan lulusan memiliki peluang terbaik untuk memulai karir dalam profesi pilihan mereka.

mata pelajaran

Untuk setiap mata pelajaran 8 poin yang Anda ikuti, Anda harus menghabiskan 10 hingga 12 jam per minggu mengerjakan tugas dan bacaan yang ditugaskan, bantuan tutorial, penelitian / studi individu atau kelompok, aktivitas forum, pembelajaran di tempat kerja, dan menghadiri kuliah, perumahan sekolah, atau ujian.

Jika Anda mempelajari empat mata pelajaran per sesi, ini setara dengan pekerjaan penuh waktu. Beban kerja untuk beberapa mata pelajaran dapat bervariasi sebagai akibat dari desain kursus yang disetujui.

Kurikulum

Kursus ini terdiri dari tiga mata pelajaran inti (24 poin mata pelajaran) termasuk mata pelajaran wajib (final) EER500 Pengantar Metode Penelitian ATAU ESS528 Merancang Evaluasi Program untuk Pengaturan Pendidikan Inklusif, dan 40 poin pilihan terbatas.

Mata pelajaran inti (3 mata pelajaran)

• Kepemimpinan Pendidikan Internasional
• Mentoring, Kepemimpinan dan Perubahan
• Pengantar Metode Penelitian atau Merancang Evaluasi Program untuk Pengaturan Pendidikan Inklusi (mata pelajaran akhir batu penjuru)

Pilihan terbatas

Pilih subjek (hingga 40 poin) dari salah satu dari berikut ini:

• Praktek Profesional dalam Pendidikan dan Pelatihan
• Organisasi Pembelajaran Profesional Terkemuka
• Bahasa Inggris di Dunia
• Kepemimpinan dalam Belajar dan Mengajar dengan ICT
• Kepemimpinan Pendidikan dalam Organisasi Kontemporer
• Memimpin Perubahan Pendidikan
• Analisis Kebijakan Pendidikan
• Kepemimpinan Sekolah Lanjutan
• Pimpinan Sekolah 1
• Pembelajaran Terkemuka
• Pemetaan Bidang Kepemimpinan Anak Usia Dini
• Memimpin Pembelajaran pada Anak Usia Dini
• Kolaborasi dan Kerjasama di Sekolah Inklusi
• Kewarganegaraan Digital di Sekolah
• Kepemimpinan Beracun
• Perbedaan dan Kepemimpinan
• Kekuasaan dan Kepemimpinan
• Kepemimpinan dalam Tim

Persyaratan kelulusan

Sebagai siswa Charles Sturt University , selama kursus Anda, Anda memiliki tanggung jawab untuk terus mengembangkan keterampilan dalam bahasa Inggris, literasi, dan berhitung yang sesuai dengan disiplin ilmu Anda. Pengembangan berkelanjutan ini akan memungkinkan Anda untuk berpartisipasi secara efektif dalam kursus Anda dan lulusan siap untuk memasuki dunia kerja.

Untuk lulus, siswa harus menyelesaikan 64 poin dengan memuaskan.

Magister Pendidikan Internasional (Kepemimpinan Sekolah) Charles Sturt University memberikan pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk memimpin dalam pengaturan pendidikan internasional, termasuk meningkatkan keahlian profesional Anda untuk berhasil sebagai kepala sekolah. Kualifikasi ini akan meningkatkan mobilitas profesional Anda dan kemampuan Anda untuk menerapkan perspektif global ke lingkungan profesional apa pun.