Gelar Master Universitas dalam Pendidikan Inklusif, Demokrasi dan Pembelajaran Kooperatif

Tujuan dari master adalah untuk melatih para profesional untuk merancang, mengimplementasikan dan mengevaluasi proposal intervensi yang bertujuan memfasilitasi keragaman dalam proses pembelajaran dalam pengaturan sosial dan pendidikan untuk inklusi orang yang lebih besar.

Master memberikan lulusan dengan pelatihan dalam prinsip - prinsip dan model-model teori dan penelitian partisipatif yang menjadi dasar pendidikan inklusif, demokratis dan kooperatif berbasis, baik dalam pengaturan sosial dan pendidikan.

Demikian juga, gelar master memungkinkan untuk menganalisis faktor - faktor sosial, keragaman budaya dan turunan dari kondisi pribadi yang bertindak sebagai hambatan. Ini juga membentuk cara untuk merencanakan praktik pendidikan di sekolah dan lingkungan sosial yang mencakup tindakan universal untuk mendukung inklusi sehingga mereka bertindak sebagai komunitas pendidikan dan pembelajaran yang otentik. Ini menyediakan alat untuk perencanaan kurikulum dan personalisasi , proses penilaian inklusif yang menggunakan kerangka kerja kompetensi, dan pengembangan strategi metodologis dan organisasi berdasarkan pembelajaran kooperatif yang dapat mendorong respon inklusif dan adil di kelas. Pada akhirnya, gelar master berfokus pada bagaimana mempromosikan penciptaan lingkungan yang demokratis dan partisipatif yang inklusif di sekolah atau lingkungan sosial.

Lulusan akan dilatih untuk berinteraksi dalam konteks global dan internasional untuk mengidentifikasi kebutuhan dan realitas baru yang memungkinkan pengetahuan untuk ditransfer ke bidang pengembangan profesional saat ini atau yang muncul, dengan kemampuan untuk beradaptasi dan mengarahkan diri dalam proses profesional dan penelitian .

• ECTS: 60 sks
• Tanggal: dari Oktober hingga Juni
• Modalitas: online
• Bahasa pengantar: Spanyol
• Orientasi: Profesional dan penelitian
• Koordinator: Dr. José Ramon Lago ([email protected])
• Ditujukan kepada: Lulusan universitas di Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, Pendidikan Sosial, Pedagogi, Psikopedagogi dan Psikologi atau lulusan universitas lain yang terkait dengan pendidikan dan inklusi